domingo, 8 de abril de 2012

Poliedros

El poliedro es un cuerpo geométrico formado por caras poligonales, de manera que la intersección forma una arista y la intersección de tres o más caras, un vértice.

 La pirámide es un poliedro formado por una base poligonal y diversas caras triangulares que se cortan en un punto llamado vértice o cúspide. Su altura es la distancia más corta desde la cúspide hasta la base.

 El prisma es un poliedro formado por dos bases poligonales iguales y cuyas caras laterales son paralelogramos. Las dos bases pertenecen a planos paralelos. Su altura es la distancia más corta entre sus bases.



 Éste contenido matemático puede reforzarse a través del juego, para ello, se debe hacer equipos de máximo 4 personas, ellas tendrán la labor de construir algún poliedro con palos de madera de 60 cm ( se consiguen en cualquier papelería).





Vázquez Mota pugna por un nuevo modelo educativo en el país

Al inicio de las campañas electorales rumbo a la Presidencia de la República, la candidata del PAN, Josefina Vázquez Mota, desayunó este viernes con integrantes de las familias Hernández de la Fuente y Álvarez Hernández, en la casa donde nació y vivió hasta los 5 años de edad, localizada en la calle de Choferes esquina Tipografía, colonia 20 de Noviembre. Llegó a las ocho de la mañana acompañada de su esposo Sergio Ocampo, comieron huevos con jamón y chilaquiles, departió por espacio de una hora y les obsequió un ejemplar de su libro "Nuestra Oportunidad. Un México para Todos". Luego, al visitar la escuela primaria "Mi Patria es Primero", en la colonia Petrolera, la abanderada de Acción Nacional reiteró su propuesta de un nuevo modelo educativo así como su respeto y profundo reconocimiento al IPN, a la UNAM y a todas las instituciones que han promovido un mejor aprendizaje y permitido así la paz social y la gobernabilidad. Ante niños, profesores, del dirigente nacional del blanquiazul Gustavo Madero y la diputada federal Rosi Orozco, resaltó que "ha llegado el momento de una educación diferente. Necesitamos menos política y más calidad en la educación", además de comprometerse, de ganar las votaciones el 1º de julio, a duplicar el número de becas para impulsar la educación. Quiero, añadió la extitular de la SEP, más escuelas de tiempo completo, de ocho de la mañana a cinco de la tarde; que los niños coman en la escuela, que hagan deporte. Necesitamos que lean libros. Que los niños aprendan tecnología, que aprendan a tocar un instrumento musical.

lunes, 9 de mayo de 2011

“LA DIGNIDAD DE SER MAESTRO” (Reflexión)

Aquellos que llevan la digna labor de enseñar son los maestros.

Ellos construyen, moldean, cimientan, siembran y conducen los conocimientos fundamentales para el futuro de los niños y adolescentes.

Ser maestro no es nada más cubrir un horario de trabajo, ni cumplir con los contenidos del programa escolar. Es ir más allá, ¡Formar gente provechosa y exitosa!

Ser maestro es pulir, cincelar y diseñar con paciencia y tolerancia las habilidades de cada alumno. Haciendo con ello una obra de arte universal.

La dignidad del maestro es mantener su ética profesional y responsable en bienestar de su propia actitud personal y educativa.

La dignidad del maestro se cultiva, se abona, se alimenta, se enriquece y se valora, con sus propias acciones.

Por su gran valor, la dignidad del maestro se fomenta día a día con el ejemplo innegable.

La dignidad del maestro es un regalo para la sociedad, es un estímulo para las familias, es una bendición para los alumnos ¡Es un triunfo para sí mismo!.

Maestro, Maestra:¡Cuida esa dignidad que tu propia profesión te ha heredado!

¡Sé un buen Maestro(a) ¡

Autor y colaborador: Profr. Juan Ricardo Barahona Guillermo

domingo, 8 de mayo de 2011

LA DIFÍCIL DECISIÓN DE SER MAESTRO


Platicaba un día un padre con su hijo y decíale éste emocionado:

- Padre, llegado ha el momento de decidir qué quiero ser en la vida; mucho he pensado al respecto, pero es tanto el saber humano que mi decisión difícil se ha vuelto.

El padre al fin, sabio por experiencia, cuestionó entonces a su vástago de la siguiente manera:

- ¿Qué tanto has pensado que te hace dudar?

- Mira padre -respondió el hijo-, médico he pensado ser, para curar cuerpos o mentes y cuando al fin he aceptado, cuenta me doy que mucha falta hace quien ayude a impartir justicia al débil y desprotegido, entonces prefiero ser abogado. Luego, siento la necesidad de aprender el secreto del arte de la construcción; de sacar de la piedra bruta un hogar confortable para mis semejantes, es cuando decido ser arquitecto o ingeniero; más es tanto el desarrollo científico que prefiero ser investigador o químico o matemático, o me decido por la contaduría o administración, por la física, por el campo, por los animales, por el espacio exterior...

El padre atento, esbozó una sonrisa y dijo con ese tono que tienen los padres cuando amorosamente pueden aconsejar a sus hijos con la sapiencia que dan los años vividos:

- Hijo: doctor, abogado, arquitecto, ingeniero, contador, astrofísico... todo ello puedes ser; y lo lograrás en la profesión que tú no has mencionado. Para alcanzarlo deberás conocer y saber mucho; tu mente deberá convertirse en un transporte de la cultura universal; aún así, deberás poner todo tu empeño en el trabajo a realizar en tu campo de acción.

Serás un moldeador de mentes; tú forjarás al médico, al astronauta, al campesino, al constructor, al comerciante, al abogado, al músico; podrás con esta profesión incubar en los corazones de los individuos los sentimientos de amor, bondad, ilusión, tolerancia, libertad, igualdad y fraternidad. Pero mucho cuidado hijo mío, en ésta no puedes cometer errores ya que podrías crear deformidades que se volvieran en contra de sus propios hermanos, por la generación de una ambición desmedida, tan sólo satisfecha por la material sensación del poder. Tendrás por seguidores a los llamados discípulos, ante ellos te presentarás como figura fiel y como imagen del ejemplo mismo. Te volverás todas y cada una de las profesiones existentes.
Con el tiempo verás tu reflejo en cada una de las figuras que tú formaste; entonces hijo, con toda tu entrega a esta fascinante y noble profesión, podrás con la mente en alto, otear el horizonte en donde mirarás tus obras, sintiendo en ese instante que has cumplido con los pensamientos que hoy enredan tus ideas y te darás cuenta que con tus palabras y actos has fertilizado las semillas que sembraste en tierra fértil y que se han convertido, o lo harán después, en grandes, fuertes y frondosos árboles que acudirán a darte sombra protectora cuando estés a punto de cumplir con el mandato de la Madre Tierra que exige a su descendencia regresar a ella.

Sentirás que tu paso por esta vida no ha sido en vano.

Escucha bien hijo mío, si aceptas esta responsabilidad tan grande sobre tus hombros, decídete por la profesión que llevo con orgullo y que en estas palabras venero tanto. Conviértete en Maestro, hijo mío, y sabrás entonces cuánto has ganado.

El hijo comprendió cuál camino debía seguir; y con el corazón latiendo fuertemente y embargado de gran emoción, se acercó a su padre, Maestro de muchas generaciones y secó las lágrimas de honor que de sus ojos habían brotado. Le besó en la frente y decidió al fin en lo que se convertiría: un Maestro que con su trabajo, rinda reconocimiento a la labor de los grandes Maestros que hubiera tenido. Maestros que a él, lo hubieron forjado.

Prof. Martín A. Alcocer González Mérida, Yuc., Méx.

jueves, 5 de mayo de 2011

LA BATALLA DE PUEBLA


La Batalla de Puebla tuvo lugar el 5 de mayo de 1862 en las cercanías de la ciudad de Puebla, en el ataque francés y la defensa mexicana de los Fuertes de Loreto y Guadalupe, durante la Segunda Intervención Francesa en México. Fue un importante suceso para México ya que un ejército considerado como inferior logró vencer a uno de los ejércitos más experimentados y respetados de la época. Con esta victoria los mexicanos que estaban en contra de la intervención francesa se llenaron de orgullo, condición que duró inclusive con la ocupación francesa. Este día se conmemora en México y también en los estados de los E.U.A donde hay una población de origen mexicano con el nombre de la fiesta del Cinco de Mayo.

jueves, 16 de diciembre de 2010

martes, 14 de diciembre de 2010

Torres Bicentenario en Toluca




Enrique Peña Nieto inauguró las Torres Bicentenario, monumento conmemorativo con motivo del 200 aniversario del inicio de la lucha de Independencia en México.

Dicha construcción está ubicada en la antigua puerta Tollotzin, sobre Paseo Tollocan, en el municipio de Toluca y estuvo a cargo el arquitecto Guillermo Maya López, la cual se espera que sea toda una atracción turística para el estado.


Esta obra miden 30 metros de diámetro en su base y 6 metros de diámetro en la cúspide, la altura de ambas es aproximadamente de 65 metros; además albergará una fuente danzante con un espectáculo de luces.

Cabe destacar que la construcción tuvo una inversión de 150 millones; 50 millones para la edificación de las Torres, 80 de obra civil y 20 para los trabajos de exteriores, respectivamente.

En una charla que tuvo el arquitecto Guillermo Maya con estudiantes y la comunidad de la Universidad Autónoma del estado de México apuntó: "el diseño de esta obra es contemporáneo cuya formación será dos torres entrelazadas, cada una con cien módulos de acero inoxidable".

Añadió que "el conjunto arquitectónico albergará un cilindro bañado con agua permanentemente; así como el Museo Bicentenario, un auditorio, oficinas y cafetería además de áreas verdes, estacionamiento y un espejo de agua con fuentes". Vale la pena mencionar, que el día de hoy sólo se inaugurarán las torres, pues el resto de la obra estará lista hasta dentro de unos meses.



"En la entrada de las Torres Bicentenario"

1° grupo: "I"