Plan Nacional de Desarrollo

PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

1. Tiene como finalidad establecer los objetivos nacionales, las estrategias y las prioridades que durante la presente Administración deberán regir la acción del gobierno, de tal forma que ésta tenga un rumbo y una dirección clara.

a) Carta Magna
b) Informe Presidencial
c) Plan Nacional de Desarrollo
d) Acuerdo Nacional de Desarrollo


2. ¿Cuál es la premisa básica para el desarrollo integral del país, así como los objetivos y las prioridades nacionales que habrán de regir?

a) Desarrollo Humano
b) Proceso Humano Integro
c) Desarrollo Humano Sustentable
d) Sustentabilidad Humana


3. ¿Cuáles son los ejes de política pública de este Plan?
a) Estado de Derecho y seguridad.
b) Economía competitiva y generadora de empleos
c) Igualdad de oportunidades
d) Sustentabilidad ambiental
e) Democracia efectiva y política exterior responsable
f) Todas las anteriores

4. Para lograr el desarrollo humano y el bienestar de los mexicanos se necesita de:
a) Equidad educativa
b) Igualdad de Oportunidades
c) Las dos anteriores
d) Respeto y amor a los mexicanos




5. En el eje 3. (igualdad de oportunidades) señala que el plan busca que cada mexicano, sin importar la región donde nació, el barrio o comunidad donde creció o el ingreso de sus padres y en especial aquel que se encuentra en condiciones de pobreza pueda tener las mismas oportunidades para desarrollar sus aspiraciones y mejorar su condición de vida. Para lo antes descrito ¿Qué puntos de acciones se deben desempeñar?

a) Pueblos Indígenas
Superación de la pobreza
Salud
Transformación Educativa
b) Superación de la pobreza
Salud
Discriminación a los pueblos indígenas
c) Incrementar la pobreza
Crear más escuelas
Transformación social

6. En 2006, __________de maestros brindaron servicios de educación a __________ de niños y jóvenes en _________ escuelas.

a) 1.7 millones; 32.3 millones; 238mil
b) 32.3 millones; 238 mil; 1.7 millones
c) 238 mil; 1.7 millones; 32.3 millones
d) 1.7 mil; 238 millones; 32.3 mil

7. Las pruebas___________, aplicadas por _____________ y _____________ muestran que la condición socioeconómica de los estudiantes es el factor que más se relaciona con el nivel de logro educativo.

a) ENLACE; INEE; SEP
b) ENLACE; INEE
c) ENLACE; SEP
d) EXCLSE Y ENLACE; INEE; SEP

8. ¿Cuáles son los criterios útiles para comprobar los avances de un sistema educativo, pero deben verse también a la luz de el desarrollo de los alumnos, de los requerimientos de la sociedad y de las demandas del entorno internacional?

a) cobertura, equidad, eficacia, eficiencia y pertinencia (calidad educativa)
b) equidad y cobertura
c) rendimiento escolar, rendimiento del sistema educativo y pertinencia
d) solo la A y C